CII MathEnPoche
Irem Lille

Le boulier chinois

. exercice 1 :
Manipulation du boulier avec affichage en temps réel du nombre ainsi créé.
q1 : Conjecture du mode d'emploi du boulier.
q2 à 9 : Correspondance entre les boules et leurs valeurs.
q10 : Reprise éventuelle de la conjecture.
Le boulier est manipulable pendant les questions

. exercice 2
Un nombre est affiché, il faut l'écrire à l'aide du boulier. 10 questions : difficulté croissante (grandeur du nombre).
. exercice 3 :
Un nombre est affiché sur le boulier, il faut l'écrire en écriture décimale. 10 questions : difficulté croissante (grandeur du nombre)
. exercice 4 :
Apprentissage du boulier décimal. 5 questions.
. exercice 5 :
Addition décimale. 10 questions.
. exercice 6 :
Soustraction décimale. 10 questions.
. le boulier :
Le boulier en libre utilisation.
. le document d'accompagnement.

Les travaux

MathEnPoche CM2

Connaissances des nombres entiers naturels

Propositions et axes de Travail pour le groupe Mathenpoche

Année scolaire 2004/2005