Corrections des livrets MEL sur Tableau Virtuel

1.Présentation des livrets

Ces livrets sont l'œuvre de Joël Negri, membre de Sésamath, et on peut aller consulter son site Mathenligne
( http://sesamath.net) où on peut retrouver l'essentiel des fichiers originaux ainsi que bien d'autres choses d'ailleurs.
L'édition et la distribution de ces livrets est assurée par le CRDP de Lille et on peut obtenir un bon de commande et tous les détails sur le site de Sésamath.
A titre d'exemple, dans mon collège ( CLG J. Macé de Bruay sur l'Escaut ), tous les élèves auront leur livret à la prochaine rentrée scolaire, puisqu'il existe une possibilité de faire acheter ces livrets sur les crédits " manuels scolaires" de part l'intitulé sur le bon de commande du CRDP ( " livret élève" ) Il faut dans ce cas que le projet reçoive l'assentiment de toute l'équipe des profs de Maths de l'établissement puisque dans ce cas , le livret remplace le livre traditionnel. Financièrement, le prix de 4€ , fait que sur 4 ans, il n' y a pas de surcoût par rapport au fait de renouveler les livres traditionnels.Par contre , le gain qualitatif est évident au regard du nombre et de la diversité des exercices proposés. Il paraît difficile de traiter la totalité des exercices d'un livret au cours d'une année scolaire mais cela peut constituer un excellent moyen, pour les parents qui sont demandeurs, de trouver un support pour un travail de remédiation, de consolidation ou d'excellence pour un travail autonome à la maison.

2. Présentation du concept des corrections

Le projet actuel consiste à mettre en place une correction de ces livrets sur Tableau Virtuel à destination des profs de maths afin d'en permettre une utilisation optimale.

Ces corrections seraient disponibles sous 2 formes :
- Un diaporama contenant une correction animée de tous les exercices d'un chapitre d'un livret . Ces diaporamas comporteront un menu permettant d'accéder directement à une page et de passer d'un exercice à l'autre (si on ne souhaite pas donner la correction complète d'un exercice , par exemple). Il existe un exemple de ce type de réalisation sur Tableau Virtuel (chapitre6G1: mel6g1ppt) .
- 2 dossiers contenant les énoncés et les corrigés individuels pour chaque exercice (l'un en version n&b et l'autre en couleur afin de permettre le choix entre une version photocopiable avec le n&b et une version imprimable avec la version couleur). L'objectif est de permettre, outre la fait d'obtenir des corrigés avec une présentation très soignée, d'utiliser ces fichiers pour obtenir des transparents de rétroprojecteurs. La rétroprojection reste un moyen léger à mettre en place et de faible coût et permet cependant un gain de temps appréciable pour le recopiage fastidieux des énoncés d'exercices. Il existe un exemple de ces dossiers sur Tableau Virtuel (chapitre 6G1: mel6g1-nb et mel6g1_coul ) .

Cet arsenal de valorisation des livrets permettra d'obtenir un outil unique en son genre et de grande qualité pédagogique afin de " libérer " l'enseignant du tableau et d'être plus en situation directe d'aide aux élèves.

L'accès à ces corrigés se fera après filtrage par inscription sur une liste spéciale , afin de les réserver aux seuls profs de maths . Ce point est très important afin de ne pas galvauder le contenu , ce qui serait le cas si tous les élèves pouvaient accéder librement à ces corrigés. L'équipe de Sésamath travaille actuellement sur le sujet et il devrait bientôt être possible de s'inscrire et de pouvoir par exemple accéder aux corrections 6e qui sont opérationnelles.

3. Comment contribuer

La correction des livrets sur les 4 niveaux représente un travail énorme qui ne peut en aucun être l'affaire des seuls responsables de niveau de Tableau Virtuel. Aussi l'idée est-elle que tous les utilisateurs potentiels de ces corrigés (donc les profs de maths de collège) puissent participer à ces corrections. Sans une participation massive, le projet restera lettre morte , n'en doutons pas!
Les modalités sont encore en cours de discussion dans Sésamath mais le principe général serait qu'un contributeur puisse choisir une page d'un livret puis renvoyer les corrigés (diaporamas et fichiers imprimables) au responsable de niveau. Lorsqu'un chapitre sera complet, il sera mis en ligne.
Les fichiers originaux comportant les exercices des livrets seront disponibles afin de faciliter le travail du correcteur ainsi que des fichiers d'aide pour expliquer la démarche exacte.

G. Vinot Responsable de Tableau Virtuel